Premia la SEBC a ganadores del Cuentacuentos 2026 de Mexicali

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El niño Luis Alfredo Montecinos Raygoza obtuvo el primer lugar en la etapa municipal en que participaron 45 niñas y niñas de distintas escuelas primarias
MEXICALI, B.C., MAR. 13 DE 2026.- El niño Luis Alfredo Montecinos Raygoza, quien cursa el cuarto grado en la escuela primaria «Héctor Terán Terán», obtuvo el primer lugar en el concurso municipal Cuentacuentos 2026, con su propuesta “El ogro rojo”.
El segundo lugar fue para Yeremi Nicole Vargas Rodríguez, de la escuela «Profr. Lorenzo López González», con la presentación de “El lobo y los siete cabritos”, mientras el tercer lugar fue para Luis Mario Espinoza López, de tercer grado de la escuela «Educadores de México», quien presentó “La peor señora del mundo”.
Al respecto, la SEBC informó que con el objetivo de promover la lectura creativa y reflexiva entre las y los alumnos de educación primaria en Mexicali, el Departamento de Educación Primaria de la Secretaría de Educación del Estado llevó a cabo la final del concurso Cuentacuentos 2026.
La secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, manifestó la importancia de impulsar desde los primeros años escolares la comprensión lectora, la ortografía, la redacción, la declamación y otros elementos que permiten a las y los estudiantes incrementar su vocabulario, mejorar su convivencia social y el trabajo en equipo, entre otras aptitudes.
Este ejercicio escolar tiene además el propósito de fomentar entre la comunidad el uso de la Biblioteca Escolar y del Aula como instrumento de aprendizaje autónomo.
Previamente se realizó una semifinal en donde participaron 45 estudiantes, 24 niños de zonas federales y 21 niños de zonas estatales, de los cuales 12 de ellos pasaron a la final, quienes contendieron por los tres primeros lugares.
La encargada de despacho del Departamento de Educación Primaria en Mexicali, Sonia Esthela Banda Correa, reconoció el apoyo de los docentes en estos ejercicios creativos, pero sobre todo de las madres, padres y familiares, quienes desde casa impulsan las habilidades e intereses académicos de sus hijas e hijos.






