Promueven reforma para eliminar exámenes de admisión en escuelas

• La diputada Angélica Peñaloza presentó iniciativa al advertir que se trata de un acto discriminatorio que aplican los planteles privados

MEXICALI, B.C., DIC. 29 DE 2024.- Ante el Pleno del Congreso del Estado, la diputada Norma Angélica Peñaloza Escobedo presentó una Iniciativa de adición a la Ley de Educación del Estado, por la que se busca contar con una educación inclusiva sin condicionar la admisión a los centros educativos mediante la aplicación de examen, evaluación, entrevista o cualquier otro medio para su admisión.

Al explicar su iniciativa, indicó que la educación es un derecho humano, que está garantizado legalmente para todos sin discriminación alguna, y los Estados tienen la obligación de proteger, respetar y cumplir el mismo, tal como lo establece nuestra Constitución Política.

Nuestra legislación general, dijo, contempla que, además de obligatoria, también será universal, inclusiva y gratuita, por lo que condicionar la inscripción del menor mediante la aplicación de un examen o entrevista, contraviene a lo establecido en la ley.

El Estado es el encarado de brindarla, y a su vez, se autoriza a particulares dar educación básica, siempre y cuando se apeguen en todos sus tipos y modalidades que marca la Constitución, por lo que sus procesos de admisión no deben ser condicionados a un examen de conocimiento, del cual dependa su ingreso.

La diputada Peñaloza subrayó que las escuelas particulares de dicho nivel en el Estado, deben cumplir con sus planes y métodos pedagógicos, inclusive en procedimientos de admisión, ya que durante años sus propietarios, han desarrollado un método de impunidad.

Lo anterior, aseveró la legisladora tijuanense, al crear situaciones que afectan la salud mental de las niñas, niños y adolescentes, negando su incorporación al sistema educativo, que conlleva a violentar los derechos humanos de los menores, y que deben ser respetados y resguardados en la Constitución Política y demás legislación aplicable.

Su iniciativa de reforma fue turnada a comisiones para su análisis y dictamen.